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民间艺术的传承与新唱
作者:本站收拾    文章来历:网络  点击数:   更新时刻:2015/8/21
在澄海,一向有一批人在传承灯谜,为它的开展注入生机。清代康熙年间的《澄海县志》上,就有澄海民间灯谜活动的记载,至今已有300多年前史。2008年,澄海灯谜作为澄海的一种文明标志,跻身国家非物质文明遗产。 热烈的谜会中,竞猜者的声响响起,随之而来的是一阵阵鼓声。这是澄海灯谜最大的特征,即保留了宋代临安“伐鼓司猜”的遗风,用鼓声来通报猜谜状况。猜中谜底的时分,敲两下鼓“咚咚”,猜中了之后还要解说一番,解说正确,则能够听到“统统通”三下鼓声。若未猜中或解说不正确的,则“卜通卜通”地敲着密鼓,暗示“不通不通……”。 灯谜一般由谜面、谜目、谜底组成。“相逢一笑泯恩仇” “咚——” “厨房用语” “咚——” “面和好了” “咚!咚!” “相逢一笑泯恩仇”是谜面,“厨房用语”是谜目,“面和好了”则是谜底。 在澄海,猜灯谜是大众脍炙人口的一种当地风俗。简直每乡每镇都有谜社或灯谜安排,在严重节日如新年、元宵节等都会有灯谜活动。 2005年,韩国以“端午祭”向联合国教科文安排申遗并经过。这极大地影响了我国的风俗专家,使他们认识到维护传统风俗的紧迫性,在这样的布景下,澄海灯谜开端了申遗旅程,并在2008年被列入国家非物质文明遗产维护名录。澄海灯谜的立异 张哲源老先生是澄海灯谜的领军人物,澄海灯谜协会的创建会长,澄海区文明馆群文教导部主任,被颁发“广东省民间文明出色承继人”的称谓。 他从事灯谜创造和安排活动已有50多年。18岁时,他开端触摸灯谜。每当周末,都会去文明馆听人猜谜,很快就迷上了。由听而学猜,由猜而学制。到了80年代中后期,社会刮起“下海”风。他反潮流而行之,弃商从文,正式到文明馆作业,担任灯谜项目。 张哲源开专题谜会的立异方式,使谜会不只限制在严重节日举行,在日常日子中也能见到。现在澄海谜人协作政府宣扬的需求举行专题谜会,也有些当地私家商铺或私企老板,为了广告宣扬,也会出钱举行谜会。张哲源说:“借用灯谜这种有大众基础的文艺方式,成本低,效率高,要宣扬的东西易于让人记住。” 在张哲源的倡议下,2009年5月3日,澄海红头船谜社在澄海文明馆建立。 红头船在其网络论坛上会举行“红船航灯”每周竞猜活动。依据竞猜者得到的积分,每年评选10名擂主,并送上谜书作为奖品。除了平常的竞猜,自2012年开端,每年都会举行“红头船”网络灯谜大赛,以网络的方式招引的主要是青少年和中年人。澄海灯谜开展的阻力和动力 为了招引和培育重生一代对灯谜的爱好,红头船还举行中学生“红头船杯”灯谜大会。在假日,则免费开办学生灯谜训练班。 本年暑假,就读于澄海实验高级中学高二的王济鸿就想去参加训练,但由于家里有事惋惜错失。小时分爷爷常带他去看谜会,引起了他对灯谜的爱好。现在,他是校园灯谜社的社长, 他以为,灯谜作为业余爱好,能够丰厚日子,还能够拓展常识面,给他带来了许多日子的趣味。可是他的爸爸妈妈却不支撑他学习灯谜,以为他由于灯谜而耽误了学习。 在澄海,有30%的校园开谜社,让学生在课余时刻学习了解灯谜,承继传统文明。但另一些校园则并不是那么热心地支撑。 王济鸿说现在校园谜社总共有17个成员,每周进行一次社内训练,主要让重生先了解一下什么是灯谜,然后再教他们一些制造灯谜的办法。每周宿舍楼下的布告栏都会贴出三则谜题,让我们参加猜题,而猜中者都会取得一份小礼品,如洗衣粉、番笕等。尽管学生的参加度还不错,可是准确率不高。 澄海北秀中学的陈哲凡说,校园有灯谜社,校园的社团一个学期会进行两三次活动,其间就有灯谜社。 澄海湾头中学灯谜社的指导教师林忠然教师说,由于澄海是灯谜之乡,校长提出在校开办灯谜社。 尽管灯谜社在上学期才正式建立且现约有20个社员,但早在六年前,湾头中学每到五四青年节时会举行灯谜活动。校长担任出谜语,让全校学生来猜,感爱好的都能够参加猜谜拿奖品。 澄海女孩林晓琛在上一年新年与灯谜结缘,“澄海府前广场有谜会,去围观了一天,被深深迷住了,从那时开端真实触摸灯谜。”那天她猜中了10条灯谜,到现在,谜笺还保存着。 触摸灯谜之后,林晓琛不断学习以此丰厚自己的常识面,灯谜供给了一种学习的动力,家人也支撑。尽管她现在在外地读大学,但在暑假参加了红头船谜社的训练。灯谜之所以招引她,一个是猜中的成就感,另一个是灯谜让她学到不少常识, “就算你猜不中,听他人解说,也能学到许多,每一条灯谜都像一个故事。” 澄海灯谜在其开展的路上,既有前人的尽力、堆集与支付,又有年青的重生力量不断为这一项民间艺术源源不断地注入新的生机,使之承继与开展。 “相逢便是碰头,一笑泯恩仇便是和好了,所以便是面和好了。” “咚咚咚”,鼓响三声,“统统通”。


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